原本今晚是與一位朋友的徹夜深談，但另一位朋友在前一天參與了文通的課程之後，拍了些照片並認為我一定會有興趣。當時我什麼都不知道就與朋友報名參加了，回想起來，這樣的決定，恰恰與這個分享課程的意旨相應。那位朋友是這麼說的：「文通在他的舞台中放了禪，而現在他卻在禪修中放了舞台」。
以前就曾看過文通的舞台設計，簡約卻不簡單。當時無法想像，怎麼會有一個舞台僅僅是用一張張的A4紙貼滿牆壁，僅此便完成了。那時僅止耳聞文通舞台的歎為觀止，直到我看見，除了歎為觀止，還有一分的深意，而那分的深意也是一分的單純，是習慣要去處理這個世界繁雜訊息的我以及許多人所想望的單純。看到那舞台，像是看到了不曾受過文明的大海，裡面滿滿的蟲、魚、石、草，集結成一幅圖畫，祂們既是一個個單獨的個體，也是一座身體，當表演者站上了舞台，更讓我看到他們與這個舞台的緊密連結。
這堂分享課程從文通敲的三聲鑼聲開始，一開始的教授呼吸，接下來頌缽的共同演奏，以及最後舞台的製作。呼吸，是我們天天在做的事，正因為太習慣於它，卻也常常忘記怎麼呼吸。我們常常呼的太多，吸的太少，常常想抓的太多，放的太少。因此，作為任何一堂課程，呼吸都是很重要的，將那些工作的氣息靜靜吐出，重新吸入這個空間新鮮的氣息。
還沒正式開始的時候，由於課程空間門是開放的，因此我被蚊子叮了，手臂是不斷地癢，我也不斷地抓。當時我想著，這個「癢」就是煩燥吧？我企圖藉由外界的蚊蟲叮癢來等同我內心的煩躁，然後再以自己的手企圖抓掉這個煩躁，一切都由我。隨著呼吸，我放掉煩躁，並非我「想」放掉，而是隨它煩躁。不久，這「癢」就離開我的身體了，我自然也沒「抓」它了，因為此時我的「念」不在於此。
到了頌缽的演奏，我們拿起頌缽，一聲聲地敲，一開始凌亂的敲，隨著聆聽其他人的聲音，漸漸成為了一個聲音。就好像之前說的，一張張A4紙成為了一座舞台，成為了一片海洋，成為了一個身體。
每一段落都以鑼聲作為引，然而，每一個鑼聲的嗡嗡聲，讓我想到，我的身體是由數千億個原子所組成，就像宇宙的星球群一般。每一聲都在想著，聲音是一個振波，我以為我是「聽到了」鑼聲，但其實我不只是耳朵聽到鑼聲吧？耳朵應該只是用來分辨聲音的存在，但實際上我這個宇宙的每一顆星球應該都「聽」到了。每一聲都像是提醒著我，恢復最初的身體秩序，那看似紊亂，實則一致的「真理」，一切皆空。
最後終於到了舞台製作，我們眼前有一座等比例的小舞台和舞台上的一盞燈，旁邊有一張白色紙板，一把小刀，一個小小站立的人模型。文通特別強調這一個小小的人非常重要，如果沒有了他，一切都不存在了。這讓我覺得非常有深意，
戲是給人看的，如果舞台上面沒有了人，一切都沒有了意義。而這也就是神創造了天地萬物，卻在最後才把人放進去的原因。倘若世界是一個舞台，人是演員，那麼神就是舞台設計與導演了。而這一天，我們看見了神造天地的樣貌。還真不假，身體就是神的祭壇，神就在我們每一個人的身體裡面。
我們在文通的帶領下，呼吸、靜心，將張開眼的三條線，以小刀割開，並放入小舞台中，打燈，將小人兒放到我們覺得好看的位置。而文通說，「亂放」通常會是最好看的，後來再改都不會放到那麼好的位置了。
文通有一本舞台書『一念間一場空』。一念之間，「間」既是時間也是空間，一念之於此間，舞台於焉而生。而念我想像應該是文通說很重要的那個小人兒。如果沒有了人，念即不存在了。而那個人既是你也是我，即是眾生，也是神，神於此時間此空間。
最後，他與我們分享他的舞台經驗，我們可能真的會懷疑，舞台是否真的這樣「亂放」就好？他說，科班的訓練並非不重要，而是非常重要，但是不能被那套訓練限制了你的意念。你得將科班的那一套學會，然後將它丟掉。的確，我們總是想著要學更多，卻沒想著怎麼丟，使得自己越來越被那些莫須有的執念所綑綁，忘記了身體自己本來就存在的，神。
一座舞台、一盞燈、一個人，而那個人是整個舞台中最重要的。
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